根据教务处安排和《西藏大学普通本科生毕业论文（设计）管理办法》（藏大字〔2017〕203号）相关要求，5月6日—7日，生态环境学院组织了首届本科生毕业论文答辩会。为保障答辩质量及答辩工作的顺利进行，学院成立了以院长为组长的答辩工作专班，分八组进行集中答辩、评议，六个专业233名毕业生参加答辩，其他年级部分学生旁听了答辩会。

本次答辩采用线上（个别学生因故远程答辩）与线下相结合的方式进行。答辩过程分为学生陈述、提问和答辩、成绩评定及总结等环节。答辩现场，答辩老师以高度负责的治学态度和严谨规范的学术精神，对提交答辩的学位论文严格按照相关学术标准进行审核、并提问，就其论文的文献、论证和表达进行了评议与质询，指出论文中存在的问题和不足，提出了修改意见和建议；针对答辩老师提出的问题，同学们思维敏捷、思路清晰、回答准确而又深入；师生还针对某些问题展开了热烈讨论。

撰写毕业论文是人才培养的重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。学院从2022年6月，按程序组织开展了导师和学生互选、确定论文选题、开题评审、中期检查、论文查重和评阅等工作。

通过答辩，全面检查了学生毕业论文情况，考察了学生对基本理论、研究方法掌握的深度和广度以及学生独立实践和综合分析能力，加深了他们对所研究课题的理解，为毕业后开展科学研究积累了经验。

根据教务处安排和《西藏大学普通本科生毕业论文（设计）管理办法》（藏大字〔2017〕203号）相关要求，5月6日—7日，生态环境学院组织了首届本科生毕业论文答辩会。为保障答辩质量及答辩工作的顺利进行，学院成立了以院长为组长的答辩工作专班，分八组进行集中答辩、评议，六个专业233名毕业生参加答辩，其他年级部分学生旁听了答辩会。

本次答辩采用线上（个别学生因故远程答辩）与线下相结合的方式进行。答辩过程分为学生陈述、提问和答辩、成绩评定及总结等环节。答辩现场，答辩老师以高度负责的治学态度和严谨规范的学术精神，对提交答辩的学位论文严格按照相关学术标准进行审核、并提问，就其论文的文献、论证和表达进行了评议与质询，指出论文中存在的问题和不足，提出了修改意见和建议；针对答辩老师提出的问题，同学们思维敏捷、思路清晰、回答准确而又深入；师生还针对某些问题展开了热烈讨论。

撰写毕业论文是人才培养的重要环节，也是检验学生综合素质与实践创新能力的有效途径。学院从2022年6月，按程序组织开展了导师和学生互选、确定论文选题、开题评审、中期检查、论文查重和评阅等工作。

通过答辩，全面检查了学生毕业论文情况，考察了学生对基本理论、研究方法掌握的深度和广度以及学生独立实践和综合分析能力，加深了他们对所研究课题的理解，为毕业后开展科学研究积累了经验。